周想拉住大哥，“大哥进屋吃饭，饭后歇歇再唱歌哈。”
可不能叫大哥去当电灯泡。
饭桌上，依然是周话给肖春梅夹菜。
周母周想左横仨人都很默契的配合着，安静吃饭，不插话不乱夹菜。
饭后周想还是要刷碗，叫自家三哥陪着肖春梅。
周话眼底的笑意更深，家人不反对就好，有了妹妹的支持更好。
练了几遍歌后，周想叫大哥给肖春梅画画。
肖春梅打算坐稳了，好当模特，谁知道周话却摇头，“我大哥画画，不需要固定的模特在眼前，说画谁，他就能画，我们聊天，一会他就画出来了。”
肖春梅虽然没做过模特，但也知道画画的模特是固定不动的，不过周话既然这样说，那自己就不管了，总之，他们是了解大哥的人。
果然，不到半个小时，大哥就说画好了。
周想一直陪在大哥身边，他开头的几笔，便知道他画的是什么了。
大哥的画，越来越简单，也越来越凸显人物的精髓，孙晴还是找到了大哥画画的擅长处。
周话带着肖春梅一起过来看。
肖春梅看到画，立刻脸红了，“哎呀！大家别看了，好尴尬的。”
周话看着画里那个举着网兜里两颗大白菜的女孩儿，脸上那尴尬又羞怯又真诚的笑容，心里明白，就是这个笑容，是自己一辈子都忘不掉的美好。
“这画很好，值得留念。”
“对，值得留念，你不要，放在我大哥这里啊！他有很多画呢！都收着藏着不给我们看，也不知道他画了我多少囧态。”
“我，我拿回去也没地方收，不如就放大哥这里，与你们的画放一起。”
周想点头，“好，就放在这里，大哥，你先放我屋里去，等我们回来再处理，我们该去上学了。”
四个人一起上学走了。
周母知道小闺女的意思，是打算留给小儿子放学处理的，便叮嘱大儿子，“你别盖章签名，等他们放学了，问问你妹妹什么打算。”
“好的，我给放到你们屋里。”
一连四天，周袅都画的是肖春梅，因为三弟说要的，妹妹也同意，便画了她的几种不同的表情。
每次到傍晚放学的时候，都被三弟拿走，签名和盖章都不需要。
周袅表示不懂，周想告诉他，“大哥暂时不需要懂，以后你就会明白了。”
“噢！听妹妹的。”
28号的下午，周想和肖春梅一起带着大哥去学校，直接去的礼堂。
八十年代，很多学校还没有会议室礼堂，淮县一中因为是重点学校，县政府给拨的款，盖的六栋四层楼。
西边三栋的第一栋全部都是行政楼，后面两栋是初中部。
东边三栋的前两栋是高中部，后一栋是高中部的宿舍楼。
行政楼的整个一楼全做了大礼堂，因为今天彩排，风琴已经抬上了舞台边上。
舞台高有一米，用的是砖和水泥砌出来的，刷了红色油漆，两边有台阶。
很有年代气息的红色幕布隔开了前台与后台。
彩排属于正式排练，说起来应该化妆和服饰都应该到位。
学校的普通演出，只是整体走个过场，熟悉一下舞台而已。
在后台等着的时候，周想感到了大哥的紧张，便拉着他的手，“不怕，我在的。”！