这节课我们来谈谈如何写好人物心理。
首先我们需要问的是，人的心理包括哪些对象？可以确定的是，心理活动一定是一个人内在的东西。它可以是一个人内在的情绪、想法、欲望、无意识。然而，心理的东西尽管产生于内在，但它们中的很多内容可以被表现出来，可以通过倾诉、呐喊、沟通等方式发泄出去，告诉别人。我们经常在影视剧里看到某个压力山大的女生向着大海呐喊道：我要勇敢！在很多情况中，外在的语言能够直接表现内在的心理。
但生活经验也告诉我们，在更多有意思的场景中，语言和表情所表达的心理活动并非是真实的心理活动。比如，很多内向的人会在喜欢的人面前掩饰自己的喜欢，故意装作不在意。语言和心理活动常常是分裂的，比如当我们面对一个在内心十分讨厌的领导或同事之时，往往还需要在他面前表现出崇拜或友好的样子。这个时候，我们便发现了心理活动和外在表现之间隔的那条沟壑。
我们所读过的很多高明的小说也是那样，它们并非通过语言直接表现人物心理，而是通过营造的语境和歧义，通过作者在叙述中制造的蛛丝马迹让读者去探寻。而这也就是读者在阅读心理描写中所能获得的快感来源之一。
让我们比较下面几个句子：
1、当看到那张脸的时候，他感到害怕，浑身发抖。
2、当看到那张脸的时候，他觉得自己像一只即将被狮口吞噬的飞萤。
3、当看到那张脸的时候，他感到了一阵灵魂的颤栗，那就是魔鬼的样子。
这三个句子都是表现恐惧的心理状态，但第一个句子非常直接，没有任何修辞。第二个句子用了比喻。第三个句子用了转喻。从效果上看，第一个句子显然看上去最直白，仅仅说明了恐惧的感觉。第二个句子通过比喻那种生死危机的场景，增加了恐惧的强度，但仅仅说明了被看者的脸或表情很可怕。第三个句子除了增加恐惧的强度，同时还增加了叙事信息，暗示出了人物之间的关系并传递出伦理判断，即被看者很可能对看者做过非常可怕的事，比如曾虐待过他，或者被看者露出了一种杀人的表情等等。
通过比较我们会发现，心理描写的第一个要点就是：要在小说中表现心理，针对性的修辞手段是必要的，同时，不同的比喻、转喻会带来不同的情感强度和人物关系，对此，我们需要根据故事的目标仔细取舍。
很多剧作家说，要善于制造人物的内心矛盾。那么比较常见的心理矛盾有哪些呢？我觉得首先是每个人常常有的客观自我认同和主观自我想象之间的矛盾。举个例子，一个故事的主人公从小一直被同学嘲笑很丑，长久的嘲笑在他的心中积淀成了一个主观的自我认知：我是一个很丑的人，没有人会真的喜欢我。而当她在长大后，收到一个男同学的告白的时候，她会觉得很困惑，她一直觉得自己毫无魅力，为什么会被喜欢呢？难道这个同学有别的目的？或许这是他的恶作剧？于是，一个感情上的矛盾便产生了，那么我们如何来表现这个矛盾